​Ser aprendente
Educação socioambiental e sustentabilidade integral
Algumas realizAções
Acampamento
O acampamento traz a experiência única de se compartilhar e conviver em (com)unidade e em contato direto com a natureza.
Tendo o |brincar| e o |lúdico| como principais potencializadores do Ser, a convivência que se dá no perÃodo de uma semana resgata valores e pensamentos "integrativos" (cooperação, intuição, holismo, etc) entre as crianças, criando-se um ambiente de reconhecimento e |respeito| dos próprios limites, do espaço e a vida que nos envolve.
Na medida do possÃvel troca-se o termo "palestra" pelo "Encontro", aproximando os seres presentes, no sentido da co-criação de um ambiente de troca horizontal .
Este encontro da foto deu-se no CRAS - Centro de Referência de Assistência Social - em Mauá, como serviço complementar aos trabalhos da empresa |Foz do Brasil|.
Oportunidade ótima de entrar em contato e |trocar| experiências com pessoas que estão dispostas a |ajudar| outras.
Tratou-se sobre tratamento de esgotos e uso consciente da água no dia-a-dia.
O espaço escolar sempre será palco potencial para diversas transformações por uma razão muito especial: existem pessoas por lá e muitas delas são c r i a n ç a s!
Através de diálogos-oficinas, da escuta ativa, sensibilizações artÃsticas, estudos do meio, vivências com a natureza e do resgate do "brincar", tenta-se, então, resgatar e fortalecer o "recriançar" de cada instante, onde o objetivo é voltar-se ao simples da vida.
As vivências oferecidas variam de acordo com as necessidades das crianças e das escolas. A ideia é que as propostas sejam co-criadas.
Um pouco dos trabalhos realizados estão aqui. Para saber mais, entre em contato >>
Encontros/Palestras
Escolas
Aproximadamente 51% de nossos resÃduos são compostos de matéria orgânica, segundo o Panorama de ResÃduos Sólidos Urbanos(RSU) de 2011. Tendo isso em vista e a má destinação-quase 30% dos RSU- , a compostagem urbana entra como ferramenta essencial na melhoria da gestão dos resÃduos. Além de proporcionar maior vida aos aterros sanitários, transforma o que seria "lixo" em insumos para o plantio, devolvendo os resÃduos ao ciclo natural e resgatando o contato e valores de cuidado com a terra.
Como sugestão de integração com matérias escolares, pode-se atrelar a compostagem urbana às matérias - por exemplo - de Natureza e Sociedade (Ens. Infantil), Ciências (Ens. Fundamental) e qualquer matéria do Ens. Médio
Compostagem
Urbana
